<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-847058142378525103</id><updated>2011-04-21T17:45:14.548-07:00</updated><title type='text'>I cAN Do Better</title><subtitle type='html'></subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://carlos-thebdat.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/847058142378525103/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://carlos-thebdat.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>Romereshon</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08314986558268873021</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>10</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-847058142378525103.post-3728848050352772161</id><published>2007-06-16T18:34:00.000-07:00</published><updated>2007-06-16T18:49:11.917-07:00</updated><title type='text'>FORO Y BLOGGER</title><content type='html'>&lt;span style="font-family:arial;font-size:130%;color:#ff0000;"&gt;para finalizar esta publicaciones, publicare los dosultimos temas que vimos de internet, que son, el foro y elblogger, con este concluyo.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:130%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:180%;color:#ffcccc;"&gt;&lt;strong&gt;Foro (Definición)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:130%;color:#ff0000;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:130%;color:#ff0000;"&gt;Los foros en Internet son también conocidos como foros de mensajes, de opinión o foros de discusión y son una aplicación web que le da soporte a discusiones y/o opiniones en línea. Son los descendientes modernos de los sistema de noticias BBS (Bulletin Board System) y Usent, muy populares en los años 1980 y 1990. Por lo general los foros en Internet existen como un complemento a un sitio web invitando a los usuarios a discutir o compartir información relevante a la temática del sitio, en discusión libre e informal, con lo cual se llega a formar una comunidad en torno a un interés común. Las discusiones suelen ser moderadas por un coordinador o dinamizador quien generalmente introduce el tema, formula la primera pregunta, estimula y guía, sin presionar, otorga la palabra, pide fundamentaciones y explicaciones y sintetiza lo expuesto antes de cerrar la discusión.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:130%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#ffcccc;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:180%;"&gt;FUNCIÓN&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:130%;color:#ff0000;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:130%;color:#ff0000;"&gt;Un foro en internet, comúnmente, permite que el administrador del sitio defina varios foros sobre una sola plataforma. Éstos funcionarán como contenedores de las discusiones que empezarán los usuarios; otros usuarios pueden responder en las discusiones ya comenzadas o empezar unas nuevas según lo crean convenientes. Se puede clasificar a los foros de internet en aquellos que requieren registrarse para participar y aquellos en los que se puede aportar de manera anónima. En el primer tipo, los usuarios eligen un nick, al que le asocian una contraseña y, probablemente, una dirección de correo electrónico para poder confirmar su deseo de unirse al foro. Los miembros, generalmente, tienen ciertas ventajas como las de poder personalizar la apariencia del foro, sus mensajes y sus perfiles (con información personal, avatares, etc.). &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:130%;color:#ff0000;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:180%;color:#ffcccc;"&gt;&lt;strong&gt;BLOGGER&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:130%;color:#ff0000;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:130%;color:#ff0000;"&gt;Un blog, o en español también una bitácora, es un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente. El término blog proviene de las palabras web y log ('log' en inglés = diario). El término bitácora, en referencia a los antiguos cuadernos de bitácora de los barcos, se utiliza preferentemente cuando el autor escribe sobre su vida propia como si fuese un diario, pero publicado en Internet en línea.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:130%;color:#ff0000;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;color:#ffcccc;"&gt;&lt;strong&gt;Características técnicas&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#cc0000;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Existe una serie de elementos comunes a todos los blogs.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;a id="Comentarios" name="Comentarios"&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="color:#ffcccc;"&gt;&lt;strong&gt;Comentarios&lt;/strong&gt; &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Mediante un formulario se permite, a otros usuarios de la web, añadir comentarios a cada entrada, pudiéndose generar un debate alrededor de sus contenidos, además de cualquier otra información.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;a id="Enlaces" name="Enlaces"&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="color:#ffcccc;"&gt;&lt;strong&gt;Enlaces&lt;/strong&gt; &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Una particularidad que diferencia a los weblogs de los sitios de noticias es que las anotaciones suelen incluir múltiples enlaces a otras páginas web (no necesariamente weblogs) como referencias o para ampliar la información agregada. Y, además, la presencia de (entre otros):&lt;br /&gt;Un enlace permanente (permalinks) en cada anotación, para que cualquiera pueda citarla.&lt;br /&gt;Un archivo de las anotaciones anteriores.&lt;br /&gt;Una lista de enlaces a otros weblogs seleccionados o recomendados por los autores, denominada habitualmente &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;a title="Blogroll" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Blogroll"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:130%;color:#ff0000;"&gt;blogroll&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:130%;color:#ff0000;"&gt;.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;a id="Enlaces_inversos" name="Enlaces_inversos"&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ffcccc;"&gt;Enlaces inversos&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;En algunos casos las anotaciones o historias permiten que se les haga &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;a title="TrackBack" href="http://es.wikipedia.org/wiki/TrackBack"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:130%;color:#ff0000;"&gt;trackback&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:130%;color:#ff0000;"&gt;, un enlace inverso (o retroenlace) que permite, sobre todo, saber que alguien ha enlazado nuestra entrada, y avisar a otro weblog que estamos citando una de sus entradas o que se ha publicado un artículo relacionado. Todos los trackbacks aparecen automáticamente a continuación de la historia, junto con los comentarios, pero no siempre es así.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;a id="Fotograf.C3.ADas_y_v.C3.ADdeos" name="Fotograf.C3.ADas_y_v.C3.ADdeos"&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ffcccc;"&gt;Fotografías y vídeos&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Es posible además agregar fotografías y vídeos a los blogs, a lo que recientemente se le ha llamado Fotoblogs o Videoblogs, respectivamente.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;a id="Sindicaci.C3.B3n" name="Sindicaci.C3.B3n"&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="color:#ffcccc;"&gt;&lt;strong&gt;Sindicación&lt;/strong&gt; &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Otra característica de los weblogs es la multiplicidad de formatos en los que se publican. Aparte de &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;a title="HTML" href="http://es.wikipedia.org/wiki/HTML"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:130%;color:#ff0000;"&gt;HTML&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:130%;color:#ff0000;"&gt;, suelen incluir algún medio para &lt;/span&gt;&lt;a title="Sindicación" href="http://es.wikipedia.org/wiki/SindicaciÃ³n"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:130%;color:#ff0000;"&gt;sindicarlos&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:130%;color:#ff0000;"&gt;, es decir, para poder leerlos mediante un programa que pueda incluir datos procedentes de muchos medios diferentes. Generalmente se usa &lt;/span&gt;&lt;a title="RSS (formato)" href="http://es.wikipedia.org/wiki/RSS_(formato)"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:130%;color:#ff0000;"&gt;RSS&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:130%;color:#ff0000;"&gt; para la sindicación, aunque desde el año &lt;/span&gt;&lt;a title="2004" href="http://es.wikipedia.org/wiki/2004"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:130%;color:#ff0000;"&gt;2004&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:130%;color:#ff0000;"&gt; ha comenzado a popularizarse también el &lt;/span&gt;&lt;a title="Atom" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Atom"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:130%;color:#ff0000;"&gt;Atom&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:180%;color:#cc0000;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:180%;color:#ffcccc;"&gt;&lt;strong&gt;DIFERENCIAS&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:130%;color:#ff0000;"&gt;En realidad no existe ninguna diferencia entre blog y foro, pues.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:130%;color:#ff0000;"&gt;Ambos son sistemas para conversar y debatir en Internet, en los que hay un “post o topic” con el tema principal en orden cronológico y de él cuelgan diversos “comentarios o réplicas”.&lt;br /&gt;La única diferencia que aprecio es la forma de uso por parte de los usuarios de estos medios y la especialización técnica a nivel de edición, aunque en este punto también diría que están a la par.&lt;br /&gt;Quizá una diferencia sería que un foro tiene zonas o categorías donde se organizan las conversaciones, sin embargo los blogs tienen el concepto mucho más avanzado de los tags que en realidad vuelve a ser lo mismo que las categorías de los foros. O dicho de otra manera, los foros podrían mejorar si los temas se organizan con tags en vez de categorías 1.0.&lt;br /&gt;Me parece interesante esta relación tan idéntica y que sin embargo el resultado es tan diferente, simplemente por la forma en la que lo utilizan los usuarios.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#990000;"&gt;&lt;strong&gt;REFERENCIAS&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#990000;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#990000;"&gt;&lt;strong&gt;es.wikipedia.org/wiki/Foro_(Internet) &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#990000;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.creatuforo.com/que_es_un_foro.html"&gt;&lt;span style="color:#990000;"&gt;&lt;strong&gt;www.creatuforo.com/que_es_un_foro.html&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="color:#990000;"&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#990000;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#990000;"&gt;&lt;strong&gt;es.wikipedia.org/wiki/Blog &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#990000;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#990000;"&gt;&lt;strong&gt;mnm.uib.es/gallir/posts/2006/02/13/641/&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/847058142378525103-3728848050352772161?l=carlos-thebdat.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://carlos-thebdat.blogspot.com/feeds/3728848050352772161/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=847058142378525103&amp;postID=3728848050352772161' title='1 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/847058142378525103/posts/default/3728848050352772161'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/847058142378525103/posts/default/3728848050352772161'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://carlos-thebdat.blogspot.com/2007/06/foro-y-blogger.html' title='FORO Y BLOGGER'/><author><name>Romereshon</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08314986558268873021</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-847058142378525103.post-4826063868933745324</id><published>2007-06-16T18:25:00.000-07:00</published><updated>2007-06-16T18:34:04.810-07:00</updated><title type='text'>BUSQUEDA DE INFORMACIÓN POR INTERNET</title><content type='html'>&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:180%;color:#ff6600;"&gt;INTRODUCCIÓN&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:130%;color:#ff9900;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:130%;color:#ff9900;"&gt;Internet no es sólo una red, sino una red de redes que engloba bajo su extenso manto una&lt;br /&gt;inmensa cantidad de información referente a cualquier tema que podamos imaginarnos. Para&lt;br /&gt;buscar en esta inmensidad no existen archivos ni servidores centrales, sino que la información&lt;br /&gt;esta dispersa en el ciberespacio infinito. Por este motivo, la búsqueda de información puede&lt;br /&gt;resultar una tarea ardua y frustrante. Para paliar dicho problema se presentan a continuación&lt;br /&gt;las herramientas y servicios que facilitan la tarea de búsquedas en Internet. &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:130%;color:#ff9900;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="color:#ff9900;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:180%;color:#ff6600;"&gt;Buscadores Web.&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="color:#ff9900;"&gt;&lt;br /&gt;Un Motor de búsqueda, o popularmente un Buscador, es una página Web que permite buscar&lt;br /&gt;otras páginas de acuerdo a una condición de búsqueda que define el usuario. Por ejemplo, con&lt;br /&gt;la ayuda de un buscador podemos localizar las páginas que hablan de una determinada&lt;br /&gt;persona o empresa, las referencias existentes a un libro o un disco, o todas las páginas que&lt;br /&gt;hablan sobre un acontecimiento concreto.&lt;br /&gt;El usuario debe introducir los términos de búsqueda y realizar la consulta. El buscador&lt;br /&gt;devuelve las direcciones web que estén relacionados con dichos términos. Para ello examinan&lt;br /&gt;la URL’s de las paginas, su título o su contenido. El resultado se muestra en una página que&lt;br /&gt;contiene el titulo y una breve descripción de las paginas encontradas. Algunos buscadores&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:180%;color:#ff6600;"&gt;Indices&lt;/span&gt; &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Buscadores que recorren la red e indexan lo que encuentran y lo almacenan en una base de&lt;br /&gt;datos. Como resultado, estos buscadores tienen grandes bases de datos que relacionan páginas&lt;br /&gt;web con claves. Buscar supone consultar la base de datos usando sus palabras clave como&lt;br /&gt;índices.&lt;br /&gt;Son los buscadores que mantienen una organización de las páginas incluidas en su base de&lt;br /&gt;datos por categorías, es decir, tienen un directorio navegable de temas. Dentro de cada&lt;br /&gt;directorio podemos encontrar páginas relacionadas con ese tema. Para mantener esta&lt;br /&gt;organización, los buscadores tienen unos administradores humanos que se encargan de visitar&lt;br /&gt;las páginas y vigilan que todas se encuentren clasificadas en su lugar correcto. Índices típicos&lt;br /&gt;son Yahoo o Excite.&lt;br /&gt;Para que una página quede registrada en un índice debemos mandarles la dirección a los&lt;br /&gt;administradores humanos de ese índice, generalmente acompañada de una serie de datos que&lt;br /&gt;les ayuden a clasificar la página de una forma correcta, como la descripción, temática, titulo,&lt;br /&gt;lenguaje, etc. Además, si queremos que varias páginas de nuestro sitio web estén en el&lt;br /&gt;buscador, deberemos registrarlas todas ellas una a una.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#ff6600;"&gt;&lt;span style="font-size:180%;"&gt;&lt;strong&gt;Motores de búsqueda&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Son buscadores que basan su recolección de páginas en un robot, denominado araña, que&lt;br /&gt;Recorre constantemente Internet en busca de páginas nuevas que va introduciendo en su base&lt;br /&gt;de datos automáticamente. Los motores de búsqueda, no tienen porque tener un índice,&lt;br /&gt;aunque cada vez es más habitual que dispongan de uno. Motores de búsqueda típicos son&lt;br /&gt;Google o Altavista.&lt;br /&gt;Los motores de búsqueda no necesitan que les mandemos la dirección de nuestra página para&lt;br /&gt;tenerla en su base de datos, puesto que el robot puede haberla encontrado previamente. De&lt;br /&gt;todos modos, nosotros podemos mandarles la dirección si no deseamos esperar a que el&lt;br /&gt;robot nos encuentre, práctica muy habitual.&lt;br /&gt;Para clasificar una página, los motores de búsqueda son capaces de leer el contenido de esta y&lt;br /&gt;encontrar aquellos datos que permitan su catalogación. Por eso, cuando registramos una&lt;br /&gt;página en un motor de búsqueda generalmente no nos piden información adicional, como&lt;br /&gt;ocurría con los índices.&lt;br /&gt;Cuando un robot recorre nuestra página guarda sus datos, y luego se dirige a las distintas&lt;br /&gt;páginas que están enlazadas a esta. De este modo, solo hace falta registrar la página inicial de&lt;br /&gt;un sitio web, pues el motor de búsqueda se encargará de recorrer todo el sitio de manera&lt;br /&gt;automática. Adicionalmente, estos motores o arañas, volverán a recorrer las páginas de su&lt;br /&gt;base de datos en busca de cambios que se hayan producido en estas, con objetivo de mantener&lt;br /&gt;su información lo más actualizada posible.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ff6600;"&gt;&lt;span style="font-size:180%;"&gt;Multibuscadores&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ff6600;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Estos últimos no tienen una base de datos propia, lo que hacen es buscar la página en varios&lt;br /&gt;buscadores simultáneamente y combinar los resultados de la búsqueda. Como ejemplo de&lt;br /&gt;multibuscador podemos citar MetaCrawler &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.metacrawler.com/index.html"&gt;&lt;span style="font-size:130%;color:#ff9900;"&gt;http://www.metacrawler.com/index.html&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="color:#ff9900;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ff6600;"&gt;Otras clasificaciones&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Aparte de la clasificación anterior de los buscadores, también se pueden distinguir de otras&lt;br /&gt;formas. Existen múltiples métodos de búsqueda que corresponden a diferentes clasificaciones&lt;br /&gt;de la información por temas o categorías, a sistemas automáticos, a sistemas gráficos y a&lt;br /&gt;búsquedas por tipo de recurso. Según las búsquedas que permiten, hay tres tipos de&lt;br /&gt;buscadores:&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;• Buscadores automáticos:&lt;/strong&gt; requieren los términos de búsqueda en lenguaje natural o&lt;br /&gt;en alguna notación determinada y a partir de dichos términos encuentra los&lt;br /&gt;documentos web que contengan los términos o palabras clave introducidos. De este&lt;br /&gt;tipo son Google, Noxtrum, Altavista, Lycos o Infoseek.&lt;br /&gt;•&lt;strong&gt; Buscadores temáticos:&lt;/strong&gt; tienen la base de datos de búsqueda clasificada por temas o&lt;br /&gt;categorías y permiten realizar búsquedas por distintos índices, yendo desde temas más&lt;br /&gt;generales a temas más específicos. Ejemplos de este tipo son Yahoo y Excite.&lt;br /&gt;• &lt;strong&gt;Buscadores especializados:&lt;/strong&gt; la búsqueda abarca un área de conocimiento específico.&lt;br /&gt;Estos buscadores suelen proporcionar información más detallada. Ejemplos de este&lt;br /&gt;tipo son Mappy.com , Infobel.com, Four11.com, Whowhere.com, etc.&lt;br /&gt;• &lt;strong&gt;De ámbito geográfico:&lt;/strong&gt; los hay internacionales, nacionales, incluso de regiones más&lt;br /&gt;pequeñas, como provincias o ciudades. Ej: VilaWeb, Cercat o AfricaOnLine.&lt;br /&gt;5&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#ff6600;"&gt; &lt;strong&gt;Buscadores populares.&lt;/strong&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="color:#ff6600;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#ff9900;"&gt;Actualmente, casi todos los buscadores son mixtos, incluyendo varios niveles de directorios y&lt;br /&gt;búsqueda general indexada. Según la búsqueda a realizar utilizaremos un tipo u otro.&lt;br /&gt;Algunos de los buscadores más importante, son: google, yahoo,etc.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:180%;color:#ff6600;"&gt;&lt;strong&gt;Técnicas de búsqueda&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#ff9900;"&gt;Cuando se realizan búsquedas pueden presentarse algunos problemas como:&lt;br /&gt;• El buscador devuelve muchos resultados&lt;br /&gt;• El buscador no devuelve ningún resultado o devuelve muy pocos.&lt;br /&gt;• El buscador tarda mucho en resolver la consulta.&lt;br /&gt;Para resolverlos algunos consejos útiles son:&lt;br /&gt;• Utilizar un numero adecuado de palabras clave&lt;br /&gt;• Utilizar la búsqueda de frases utilizando “ “&lt;br /&gt;• Utilizar operadores lógicos&lt;br /&gt;• Excluir palabras similares&lt;br /&gt;• Utilizar los distintos campos que ofrece el buscador y las búsquedas avanzadas &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="color:#ff9900;"&gt;&lt;/span&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="color:#ff9900;"&gt;&lt;span style="color:#cc6600;"&gt;REFERENCIAS&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="color:#ff9900;"&gt;www3.uji.es/~huerta/j11/tema7.pdf&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="color:#ff9900;"&gt; &lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/847058142378525103-4826063868933745324?l=carlos-thebdat.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://carlos-thebdat.blogspot.com/feeds/4826063868933745324/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=847058142378525103&amp;postID=4826063868933745324' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/847058142378525103/posts/default/4826063868933745324'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/847058142378525103/posts/default/4826063868933745324'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://carlos-thebdat.blogspot.com/2007/06/busqueda-de-informacin-por-internet.html' title='BUSQUEDA DE INFORMACIÓN POR INTERNET'/><author><name>Romereshon</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08314986558268873021</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-847058142378525103.post-7232954067007157586</id><published>2007-06-16T17:54:00.000-07:00</published><updated>2007-06-16T18:18:01.054-07:00</updated><title type='text'>COMO NAVEGAR POR INTERNET</title><content type='html'>&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-size:180%;color:#cc9933;"&gt;&lt;strong&gt;Introducción&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:180%;color:#cc9933;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:130%;color:#cc9933;"&gt;A la hora de navegar por Internet es de vital importancia la traducción de nombres de dominio llevada a cabo por los servidores DNS. Al tratar de encontrar esta información, el sistema busca en varias fuentes: una caché dedicada a esta tarea, en nuestra propia máquina, en el fichero hosts y en la NetBIOS. En el Registro de Windows se encuentran los valores que indican la prioridad de cada una de estas búsquedas, que podremos modificar para mejorar el comportamiento de este proceso.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#cc9933;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:180%;color:#cc9933;"&gt;&lt;strong&gt;AHORA EXISTEN OTROS TIPOS DE COSAS PARA NAVEGAR POR INTERNET&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:180%;color:#cc9933;"&gt;&lt;strong&gt;COMO NAVEGAR SIN CONEXIÓN&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#cc9933;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="color:#cc9933;"&gt;Quizá uno de los mayores problemas para que la gente acceda a Internet es el alto coste de conexión. Y es que no en todas partes existe la llamada tarifa plana, ni las restricciones horarias: conexiones que varían de precio dependiendo de la franja horaria en que el usuario accede a la Red.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#cc9933;"&gt;"México es el único país latinoamericano que ofrece una tarifa plana real. Brasil, país con mayor número de usuarios en el conjunto de países latinoamericanos, tiene una tarifa reducida con limitación de horarios&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#cc9933;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#cc9933;"&gt;Otra manera de navegar desconectado es 'bajar' al disco duro de nuestro ordenador determinadas páginas Web para poder luego navegar por ellas off line, es decir, sin consumo de teléfono. Estos programas lo que hacen es: 'ir' a una página Web en la Red, 'bajar' al disco duro esa página y/o las subsiguientes en forma de niveles subyacentes o en conexión a estas. Por ejemplo: bajar la página principal y todos los enlaces que hay en dicha página, esto es, el contenido de todos los vínculos subrayados que hay en la página principal, que pueden ser bastantes en determinadas Web.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:130%;color:#cc9933;"&gt;Por supuesto que para ejecutar este tipo de programas se ha de estar conectado a la Red y con estos programas no es necesario navegar por las páginas que se 'bajen'. Éstas tienen la opción de descargarse de manera normal o en formato comprimido (zip). Los programas guardarán las páginas en el directorio o subdirectorio que se le indique.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Algunos de estos son:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.zipuptheweb.com(en/"&gt;&lt;span style="font-size:130%;color:#cc9933;"&gt;http://www.zipuptheweb.com(en&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:130%;color:#cc9933;"&gt; inglés): Captura y comprime páginas Web (zips) al instante. Graba y guarda páginas Web con un clic. Crea un zip autoextraíble.&lt;br /&gt;Off Line Explorer: &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.metaproducts.com/OER.html"&gt;&lt;span style="font-size:130%;color:#cc9933;"&gt;http://www.metaproducts.com/OER.html&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="color:#cc9933;"&gt; (en inglés).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#cc9933;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#cc9933;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:180%;"&gt;Cómo navegar por Internet sin cables&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;Internet sin cables: como el aire que respiramos.&lt;br /&gt;Cada vez más cacharros se comunican con otros dispositivos de forma inalámbrica. También cada día que pasa más personas necesitan acceder a la Red sin cables desde cualquier lugar. Se acerca el momento en que Internet flotará por el aire y nos envolverá doquiera que nos encontremos, igualito que el oxígeno.&lt;br /&gt;Los dos tipos de conexiones de radio sin cables que imperan a día de hoy son Bluetooth y WiFi.&lt;br /&gt;Los aparatos hablan entre si&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#cc9933;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#cc9933;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;strong&gt;BlueTooth &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Ampliamente aceptado por la industria, se puede considerar el estándar que emplean los aparatos para conectarse entre sí.&lt;br /&gt;Una curiosidad: su peculiar nombre, que traducido sería dientes azules, se debe a un rey danés de mediados del siglo X.&lt;br /&gt;Lo emplean con éxito consolas de videojuegos portátiles para entablar combates, auriculares para teléfonos móviles que permiten tener las manos libres o &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;a style="FONT-WEIGHT: bold" href="http://www.20minutos.es/noticia/6772/0/glosario/conexion/internet/#PDA"&gt;&lt;span style="font-size:130%;color:#cc9933;"&gt;PDAs &lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:130%;color:#cc9933;"&gt;para transmitir y recibir datos de la computadora, por poner algunos ejemplos.&lt;br /&gt;Su principal inconveniente es su limitada capacidad de transmisión de datos, que impide tanto alejarse demasiado (el máximo son 10 metros) como recibir una gran cantidad de información (entre 1 y 2 &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.20minutos.es/noticia/6772/0/glosario/conexion/internet/#MBPS"&gt;&lt;span style="font-size:130%;color:#cc9933;"&gt;Mbps&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="color:#cc9933;"&gt;). &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#cc9933;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;strong&gt;Wifi&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Se llama WiFi, pero su nombre completo es Wireless Fidelity, que se podría traducir por fiabilidad inalámbrica. También se conoce a esta tecnología de radio frecuencia como 802.11b y 802.11a.&lt;br /&gt;Este estándar fue desarrollado hace ya seis años por el Institute of Electrical and Electronics Engineers (IEEE).&lt;br /&gt;Permite enviar un máximo de 11Mbps, por lo que se emplea cada vez con más frecuencia para montar redes locales con acceso a Internet (&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.20minutos.es/noticia/6772/0/glosario/conexion/internet/#WLAN"&gt;&lt;span style="font-size:130%;color:#cc9933;"&gt;WLAN&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="color:#cc9933;"&gt;), ya sea en hogares con varias computadoras o en empresas. La más avanzada 802.11a alcanza los 54 Mbps.&lt;br /&gt;La evolución del WiFi parece que será WiMax, una tecnología de mayor ancho de banda y autonomía de hasta 50 kilómetros. &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#cc9933;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#cc9933;"&gt;&lt;span style="color:#cc9933;"&gt;&lt;span style="font-size:180%;"&gt;&lt;strong&gt;Otras maneras de navegar por Internet.&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#cc9933;"&gt;&lt;span style="color:#cc9933;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:180%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;Cuando pensamos en Internet, nos imaginamos a nosotros mismos, en un potente ordenador, usando un navegador gráfico (por ejemplo Internet Explorer o Mozilla), altavoces, los últimos plugins multimedia instalados (Flash, Real Player), utilizando el teclado de vez en cuando, y casi siempre el ratón. Pero aunque sea la forma más habitual de navegar, no es la única.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:180%;color:#ffcc33;"&gt;REFERENCIAS&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Arial;font-size:180%;color:#ffcc33;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.terapiatanguera.com.ar/Notas%20y%20articulos/navegar-craichik.htm"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;www.terapiatanguera.com.ar/Notas%20y%20articulos/navegar-craichik.htm&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.usergioarboleda.edu.co/grupointernet/sinconexion"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;www.usergioarboleda.edu.co/grupointernet/sinconexion&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.webposible.com/articulos/otras_maneras_navegar"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;www.webposible.com/articulos/otras_maneras_navegar&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.pc-actual.com/Práctico/Trucos/Informática_personal/Software/20051004019"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;www.pc-actual.com/Práctico/Trucos/Informática_personal/Software/20051004019&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.20minutos.es/noticia/6771/0/navegacion/sin/ordenador/"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;www.20minutos.es/noticia/6771/0/navegacion/sin/ordenador/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;p align="left"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Arial;font-size:180%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align="left"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Arial;font-size:180%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/847058142378525103-7232954067007157586?l=carlos-thebdat.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://carlos-thebdat.blogspot.com/feeds/7232954067007157586/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=847058142378525103&amp;postID=7232954067007157586' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/847058142378525103/posts/default/7232954067007157586'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/847058142378525103/posts/default/7232954067007157586'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://carlos-thebdat.blogspot.com/2007/06/como-navegar-por-internet.html' title='COMO NAVEGAR POR INTERNET'/><author><name>Romereshon</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08314986558268873021</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-847058142378525103.post-3898768142957526440</id><published>2007-06-16T17:36:00.000-07:00</published><updated>2008-12-08T15:46:33.084-08:00</updated><title type='text'>CARACTERISTICAS DE LAS DIRECCIONES DE INTERNET</title><content type='html'>&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:180%;color:#00cccc;"&gt;INTRODUCCIÓN&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:180%;color:#33ffff;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:130%;color:#33ffff;"&gt;Para el usuario resulta evidente la necesidad de conocer no sólo cómo acceder, sino conocer dónde se encuentran los recursos informativos de sus interés. En Internet, todos y cada uno de los computadores conectados poseen una dirección IP, un conjunto organizado de números que permite diferenciarlo del resto de ordenadores presentes en la red. Las direcciones IP se componen de cuatro grupos de números, que pueden contener de uno a cuatro caracteres, o de o a 255 en valor numérico, separados por un punto, como por ejemplo 155.210.60.60 ó 12.134.145.789.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_dLGUJHsz9rs/RnSDSqsl0VI/AAAAAAAAAAU/5yb5Qv4s-04/s1600-h/Image1099.gif"&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#33ffff;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:180%;color:#00cccc;"&gt;&lt;strong&gt;Definición&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt; &lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#33ffff;"&gt;Cuando se diseñaron las direcciones de IP, nadie había soñado que llegase a haber millones de &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#33ffff;"&gt;computadoras&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#33ffff;"&gt; en el mundo y que muchas de ellas quisieran o necesitasen una dirección de IP. Los diseñadores pensaron que tenían que satisfacer las necesidades de una modesta &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#33ffff;"&gt;comunidad&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#33ffff;"&gt; de universidades, &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#33ffff;"&gt;grupos&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#33ffff;"&gt; de &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#33ffff;"&gt;investigación&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#33ffff;"&gt; y &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#33ffff;"&gt;organizaciones&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#33ffff;"&gt; gubernativas y militares.&lt;br /&gt;Eligieron un &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#33ffff;"&gt;diseño&lt;/span&gt; &lt;span style="font-family:arial;color:#33ffff;"&gt;que les parecía razonable por entonces. Una dirección de IP es un número binario de 32 bits (4 octetos). Claramente, la dirección se eligió para que encajase convenientemente en un &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#33ffff;"&gt;registro&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#33ffff;"&gt; de 32 bits de una &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#33ffff;"&gt;computadora&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:130%;color:#33ffff;"&gt;. El espacio de direcciones resultado, es decir, el conjunto de todos los números de direcciones posibles, contiene 2 31 (4.294.967.296) números.&lt;br /&gt;La notación punto se inventó para leer y escribir fácilmente las direcciones de IR Cada octeto (S bits) de una dirección se convierte a su número decimal, y los números se separan por puntos. Por ejemplo, la dirección de blintz.med.yale.edu es un número binario de 32 bits que en la notación punto es:&lt;br /&gt;10000010 10000100 0001001 1 0001&lt;br /&gt;130.132.19.31&lt;br /&gt;Tenga en cuenta que el mayor número que puede aparecer en una posición dada 255, que corresponde al número binario 1 1 1 1 1 1 1 1. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="color:#33ffff;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#33ffff;"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:180%;color:#00cccc;"&gt;FORMATOS DE DIRECCIONES&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:130%;color:#33ffff;"&gt;Una dirección de IP tiene un formato de dos partes que son la dirección de &lt;/span&gt;&lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/Computacion/Redes/"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:130%;color:#33ffff;"&gt;red&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:130%;color:#33ffff;"&gt; y la dirección local. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="color:#33ffff;"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:130%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#33ffff;"&gt;La dirección de &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#33ffff;"&gt;red&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#33ffff;"&gt; identifica la red a la que está conectado el nodo. La dirección local identifica a un nodo particular dentro de la red de una &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#33ffff;"&gt;organización&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#33ffff;"&gt;.&lt;br /&gt;Todas las &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#33ffff;"&gt;computadoras&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#33ffff;"&gt; deben tener una dirección de IP única en el rango de &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#33ffff;"&gt;sistemas&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:130%;color:#33ffff;"&gt; con los que se comunican.&lt;br /&gt;Dirección de red&lt;br /&gt;Dirección local&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="color:#33ffff;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#33ffff;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;a name="cd"&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="color:#33ffff;"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:180%;color:#00cccc;"&gt;CLASES DE DIRECCIONES&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;Toda &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#33ffff;"&gt;organización&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#33ffff;"&gt; que planee conectarse a la Intemet debe conseguir un bloque de direcciones de IP únicas. Las direcciones se consiguen de la &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#33ffff;"&gt;autoridad&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#33ffff;"&gt; de &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#33ffff;"&gt;registro&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#33ffff;"&gt; apropiada.&lt;br /&gt;Por conveniencia, las &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#33ffff;"&gt;NIC&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#33ffff;"&gt; de registro delegan grandes bloques de su espacio de direcciones de IP a los &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#33ffff;"&gt;proveedores&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#33ffff;"&gt; de &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#33ffff;"&gt;servicio&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#33ffff;"&gt;. De esta forma las &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#33ffff;"&gt;organizaciones&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#33ffff;"&gt; pueden obtener sus direcciones de sus &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#33ffff;"&gt;proveedores&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#33ffff;"&gt; de &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#33ffff;"&gt;servicios&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#33ffff;"&gt; en lugar de un &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#33ffff;"&gt;NIC&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:130%;color:#33ffff;"&gt; de registro.&lt;br /&gt;Durante muchos años, sólo había tres tamaños de bloques de direcciones, grande, medio y pequeño. Existían tres formatos diferentes de direcciones de red para cada uno de los tamaños de bloques. Los formatos de direcciones eran:&lt;br /&gt;Clase A para &lt;/span&gt;&lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/Computacion/Redes/"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:130%;color:#33ffff;"&gt;redes&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:130%;color:#33ffff;"&gt; muy grandes.&lt;br /&gt;Clase B para &lt;/span&gt;&lt;a class="autolink" id="autolink" href="http://www.monografias.com/Computacion/Redes/"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:130%;color:#33ffff;"&gt;redes&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:130%;color:#33ffff;"&gt; de tamaño medio.&lt;br /&gt;Clase C para redes pequeñas. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="color:#33ffff;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#33ffff;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_dLGUJHsz9rs/RnSDdqsl0WI/AAAAAAAAAAc/dU6ubJbQP_Y/s1600-h/Image276.gif"&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#33ffff;"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5076827225654153570" style="CURSOR: hand" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_dLGUJHsz9rs/RnSDdqsl0WI/AAAAAAAAAAc/dU6ubJbQP_Y/s320/Image276.gif" border="0" /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#33ffff;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:180%;color:#00cccc;"&gt;&lt;strong&gt;"VENTAJAS Y DESVENTAJAS"&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#33ffff;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="color:#33ffff;"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;strong&gt;Ventajas&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Reduce los costos de operación a los proveedores de servicios internet (&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;a title="ISP" href="http://es.wikipedia.org/wiki/ISP"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:130%;color:#33ffff;"&gt;ISP&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:130%;color:#33ffff;"&gt;).&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;a id="Desventajas" name="Desventajas"&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#33ffff;"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;strong&gt;Desventajas&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Obliga a depender de servicios que redirigen un &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;a title="Host" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Host"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:130%;color:#33ffff;"&gt;host&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="color:#33ffff;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt; a una IP.&lt;br /&gt;Es ilocalizable; en unas horas pueden haber varios cambios de IP.&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="color:#33ffff;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:180%;color:#33ffff;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:180%;color:#33ffff;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="color:#33ffff;"&gt;&lt;span style="font-size:180%;color:#99ffff;"&gt;&lt;strong&gt;REFERENCIAS&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="color:#33ffff;"&gt;&lt;a href="http://www.monografias.com/trabajos7/dirint/dirint.shtml"&gt;www.monografias.com/trabajos7/dirint/dirint.shtml&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="color:#33ffff;"&gt;&lt;a href="http://www.tramullas.com/documatica/8-4.html"&gt;www.tramullas.com/documatica/8-4.html&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;es.wikipedia.org/wiki/Dirección_IP&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="color:#33ffff;"&gt;&lt;/p&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#33ffff;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/847058142378525103-3898768142957526440?l=carlos-thebdat.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://carlos-thebdat.blogspot.com/feeds/3898768142957526440/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=847058142378525103&amp;postID=3898768142957526440' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/847058142378525103/posts/default/3898768142957526440'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/847058142378525103/posts/default/3898768142957526440'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://carlos-thebdat.blogspot.com/2007/06/caracteristicas-de-las-direcciones-de.html' title='CARACTERISTICAS DE LAS DIRECCIONES DE INTERNET'/><author><name>Romereshon</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08314986558268873021</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_dLGUJHsz9rs/RnSDdqsl0WI/AAAAAAAAAAc/dU6ubJbQP_Y/s72-c/Image276.gif' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-847058142378525103.post-7177789747828649778</id><published>2007-06-16T16:57:00.000-07:00</published><updated>2007-06-16T17:10:44.795-07:00</updated><title type='text'>INTERNET Y LA EDUCACIÓN</title><content type='html'>&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#009900;"&gt;En esta ocasión publicare lo que es el &lt;span class="blsp-spelling-corrected" id="SPELLING_ERROR_0"&gt;Internet&lt;/span&gt; y la educación, es un tema muy interesante, pues hoy en día el &lt;span class="blsp-spelling-corrected" id="SPELLING_ERROR_1"&gt;Internet&lt;/span&gt;, ya no se usa solo para la educación, sino es más se utiliza mas como &lt;span class="blsp-spelling-corrected" id="SPELLING_ERROR_2"&gt;diversión&lt;/span&gt; que &lt;span class="blsp-spelling-corrected" id="SPELLING_ERROR_3"&gt;como una&lt;/span&gt; grandiosa fuente de información.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#009900;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#009900;"&gt;&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_4"&gt;Chequenlo&lt;/span&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#009900;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#33ff33;"&gt;La comunidad escolar necesita estar conectada a una red global. Una vez que lo logre, los educadores utilizarán los recursos, para subrayar los programas institucionales y lograr metas educativas específicas. &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#33ff33;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#33ff33;"&gt;Estas pueden ser tan simples como demostrar la relación entre tecnología y aprendizaje o de efecto tan amplio como el integrar el aprendizaje a una comunidad más amplia. Por lo que la mayoría de proyectos en línea no son un fin en sí mismos. &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#33ff33;"&gt;Existe una gran cantidad y variedad de información disponible en Internet. &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#33ff33;"&gt;Llega de diferentes formas: texto, dibujos, porciones de vídeo, archivos de sonido, documentos multimedia y programas. &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#33ff33;"&gt;Se tiene que tener cuidado y no pensar que dar a los alumnos información es lo mismo que darles conocimientos. El conocimiento es el resultado de la transformación individual de la información. El conocimiento es privado mientras que la información es pública. Entonces el conocimiento no puede ser comunicado, sólo se puede compartir la información. Por lo tanto, es importante que las personas de la "Era de la información", no sólo aprendan a tener acceso a la información sino más importante, a manejar, analizar, criticar, verificar, y transformarla en conocimiento utilizable. Deben poder escoger lo que realmente es importante, dejando de lado lo que no lo es. &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#33ff33;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ff6600;"&gt;&lt;span style="font-size:180%;"&gt;existen diferentes tipos de &lt;span class="blsp-spelling-corrected" id="SPELLING_ERROR_5"&gt;enseñanza&lt;/span&gt; a &lt;span class="blsp-spelling-corrected" id="SPELLING_ERROR_6"&gt;través&lt;/span&gt; del &lt;span class="blsp-spelling-corrected" id="SPELLING_ERROR_7"&gt;Internet&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;a name="82"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:130%;color:#ff9900;"&gt;Enseñanza en línea:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:130%;color:#33ff33;"&gt;Los profesores siempre les dicen a los alumnos que deben hacer sus proyectos teniendo en mente a su público. Hoy, las oportunidades para que los alumnos creen o escriban para su público se realza con la posibilidad de proyectos colectivos, desarrollados entre diferentes profesores utilizando computadoras conectadas a Internet. Como resultado, el público potencial puede encontrarse en cualquier parte del planeta.&lt;br /&gt;A continuación, damos tres maneras diferentes de enseñar en línea:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Recopilando y compartiendo información en línea.&lt;br /&gt;En este formato, el "módem" se considera una herramienta de investigación. Los alumnos pueden conectarse a bases de datos de información accesibles, como son enciclopedias, periódicos, revistas, exhibiciones, bibliotecas, etc.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Algunos ejemplos de estos son:&lt;br /&gt;&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_8"&gt;World&lt;/span&gt; &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_9"&gt;Wide&lt;/span&gt; &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_10"&gt;Web&lt;/span&gt; Digital &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_11"&gt;Library&lt;/span&gt; &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_12"&gt;for&lt;/span&gt; &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_13"&gt;School&lt;/span&gt; &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_14"&gt;Kids&lt;/span&gt; (Biblioteca Digital para niños de escuela) localizado en: http://www.informa.org/kidsweb&lt;br /&gt;La Biblioteca del Congreso de &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_15"&gt;EE&lt;/span&gt;.&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_16"&gt;UU&lt;/span&gt;. en: http://marvel.loc.gov&lt;br /&gt;El Museo de Ciencias de &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_17"&gt;Boston&lt;/span&gt;: &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.mos.org/welcome.html"&gt;&lt;span style="font-size:130%;color:#33ff33;"&gt;http://www.mos.org/welcome.html&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ff9900;"&gt;La Internet en la clase&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="color:#33ff33;"&gt;Cada día más escuelas están conectadas a la Internet. Lo profesores y los alumnos utilizan esta conexión al mundo de diversas formas. En primer lugar, la Internet es una fuente inagotable de información y datos de primera mano. Como red originariamente científica, en la Internet puede encontrarse gran cantidad de información útil para la clase, desde imágenes de satélites meteorológicos recién tomadas a documentos históricos pasando por conjuntos de datos sobre ecología o el último '&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_18"&gt;paper&lt;/span&gt;' no publicado todavía sobre física.&lt;br /&gt;Estudiantes de clases distantes físicamente utilizan la red como medio de comunicación para realizar proyectos colectivos, recoger e intercambiar datos sobre aspectos diferentes de su medio ambiente o estudiar las diferencias y semejanzas culturales entre comunidades de diferentes países. En un '&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_19"&gt;revival&lt;/span&gt;' sorprendente, una especie de "&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_20"&gt;Freinet&lt;/span&gt; electrónico" se apodera de las aulas conectadas a la red: los estudiantes se enzarzan en correspondencias escolares electrónicas y &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_21"&gt;multimediáticas&lt;/span&gt; con compañeros de la otra parte del mundo. &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#33ff33;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ff6600;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="color:#ff9900;"&gt;La Internet y la administración educativa&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#33ff33;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:180%;color:#ff6600;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;La administración educativa produce, difunde y consume una enorme cantidad de información. Es más, el creciente flujo de información entre los centros docentes y entre estos y la administración podría beneficiarse de la rapidez y reducción de costes que supone su transmisión digital por la red. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="color:#ff6600;"&gt;&lt;span style="font-size:180%;"&gt;&lt;strong&gt;Principales problemas&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#33cc00;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="color:#33ff33;"&gt;El uso de la Internet en educación no está exenta de problemas. A nuestro juicio, los principales problemas en el momento presente derivan del alto coste de las comunicaciones en el estado español. En comparación con otros países, el coste de las comunicaciones en el estado español, especialmente del teléfono, es excesivo.&lt;br /&gt;Este hecho está frenando el desarrollo de iniciativas y de experiencia en el uso de la Internet. Tal vez la liberalización de las telecomunicaciones abarate costes y la escuela pública, tradicionalmente paupérrima, pueda permitirse lo que hoy es un lujo. En este sentido es necesario que la administración educativa ejerza un papel &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_22"&gt;dinamizador&lt;/span&gt; e innovador proporcionando conectividad a los centros educativos.&lt;br /&gt;La falta de formación en los profesionales de la educación se deriva directamente de dicho alto coste y tiene una solución fácil. El abaratamiento de la conectividad posibilitará que la escuela pueda participar de estos nuevos medios y los maestros y maestras adquieran la formación necesaria. La propia Internet es una fuente de formación fenomenal. Proliferan los recursos orientados a los usuarios novatos. Una formación inicial mínima y la posibilidad de explorar libremente la red son suficientes para alcanzar la soltura necesaria.&lt;br /&gt;Los problemas técnico-informáticos, contra lo que pudiera suponerse, son cada vez más sencillos de resolver. No es necesario que en cada nodo de la red haya un experto en telemática: sólo es preciso que los usuarios puedan encontrar ayuda técnica cuando lo precisen. Basta con saber manejar un ordenador personal y un &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_23"&gt;modem&lt;/span&gt;. &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#33ff33;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#009900;"&gt;&lt;strong&gt;REFERENCIAS&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.uclm.es/profesorado/ricardo/WEBNNTT/Bloque%202/Internet.htm#81"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;http://www.uclm.es/profesorado/ricardo/WEBNNTT/Bloque%202/Internet.htm#81&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://nti.uji.es/docs/nti/tarragona.html"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;http://nti.uji.es/docs/nti/tarragona.html&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/847058142378525103-7177789747828649778?l=carlos-thebdat.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://carlos-thebdat.blogspot.com/feeds/7177789747828649778/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=847058142378525103&amp;postID=7177789747828649778' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/847058142378525103/posts/default/7177789747828649778'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/847058142378525103/posts/default/7177789747828649778'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://carlos-thebdat.blogspot.com/2007/06/internet-y-la-educacin.html' title='INTERNET Y LA EDUCACIÓN'/><author><name>Romereshon</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08314986558268873021</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-847058142378525103.post-5085105016314572358</id><published>2007-06-15T15:48:00.000-07:00</published><updated>2007-06-16T17:28:13.128-07:00</updated><title type='text'>SERVICIOS QUE OFRECE EL INTERNET</title><content type='html'>&lt;div align="left"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:130%;color:#ffff33;"&gt;bueno entendi que al conectarnos al Internet entramos en contacto directo con el resto del mundo. Podemos comunicarnos con otras instituciones y personas que ya forman parte de la red, en el internet podemos estar intercambiando mensajes electrónicos e incluso documentos e imágenes que se transmiten en cuestión de minutos a los más remotos confines del planeta.&lt;br /&gt;Podemos visitar las oficinas virtuales de otras instituciones y consultar su material informativo en línea o hacer búsquedas en sus bibliotecas y directorios. Y podemos publicar nuestro propio material para que todo el mundo conozca nuestra labor y pueda contactarnos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Entre los principales servicios que Internet coloca a nuestra disposición encontramos, por orden de importancia:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:180%;"&gt;&lt;span style="color:#ff6600;"&gt;El correo electrónico.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Al contratar el servicio de Internet, recibimos una dirección de correo-e a la cual otros usuarios de Internet en cualquier parte del mundo pueden escribirnos y enviarnos mensajes, documentos, fotos, gráficos, músicas o cualquier tipo de archivos. Lo mismo podemos hacer nosotras, escribiendo y enviando material a otros usuarios de la red.&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style="font-size:130%;color:#ffff33;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:180%;"&gt;&lt;span style="color:#ff6600;"&gt;La telaraña mundial o world wide web (www).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;El servicio más popular del Internet, y el más comentado, es la disponibilidad en línea index.htm - index.html - 4 de millones de páginas informativas sobre los más diversos tópicos y todos los idiomas que podamos pensar. Prácticamente, cada persona conectada a la red tiene la posibilidad de publicar información. Con un universo de más de 50 millones de usuarios, esto nos da una idea de la cantidad de información que podemos encontrar en la misma. Desde niños de escasa edad hasta prestigiosas instituciones académicas e importantes empresas, todos colocan información en línea, de tal forma que navegando por la red podemos acceder a información sobre cualquier tópico, con la ventaja de que en muchos casos encontraremos informaciones más recientes y actualizadas que las que encontramos impreso en el mundo real.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:180%;color:#ff6600;"&gt;Grupos de discusión o newsgroups.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Estos son foros en línea, donde cada cual puede exponer su opinión, comentar lo que otro ya ha escrito o plantear temas nuevos. Por lo general, la información publicada en estos foros permanece visible por varios días (una semana o más), garantizando una amplia participación de las personas sin necesidad de horarios comunes. Los foros tratan sobre tópicos específicos a un área temática o a una región, típicamente identificada en su nombre. Por ejemplo, soc.culture.colombia es un foro sobre Colombia y asuntos que atañen a los colombianos, así como alt.genealogy trata sobre temas de árboles familiares, ancestros, etc. No obstante, en cualquier momento encontramos varias "discusiones" sobre tópicos distintos en un mismo grupo. Listas de correo.&lt;br /&gt;Proporcionan un mecanismo simple y eficiente para el intercambio de mensajes electrónicos entre personas interesadas en un mismo tema.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ffff33;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-size:180%;color:#ff6600;"&gt;Chat, teleconferencia y videoconferencia.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ffff33;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;En los casos arriba expuestos, establecemos comunicación con otras personas en la red por medio de mensajes y sin necesidad de estar conectados al mismo tiempo. Existen también servicios de conversación (chatindex.html - 5index.html - 5 o irc), por medio de los cuales podemos ver en nuestra pantalla lo que otras usuarias escriben en el momento, comunicándonos en tiempo realindex.html - 6index.html - 6. Nuevas tecnologías permiten conversar con otros usuarios no tan sólo escribiendo en la pantalla, sino también hablando por un micrófono y escuchando la voz por las bocinas de la computadora. Del mismo modo, con modernas camaritas que se integran a la computadora, podemos ver a nuestro interlocutor.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:180%;color:#ff6600;"&gt;File transfer protocol.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En la red abundan los servidores ftp, que no son otra cosa que depósitos de archivos, donde podemos obtener copias de programas, documentos e imágenes libres de derecho de autor o a título de prueba para que experimentemos por un tiempo limitado con los mismos. &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ffff33;"&gt;Utilizando también el servicio de ftp que podemos publicar nuestras páginas en los servidores de la red.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p align="left"&gt;&lt;span style="font-size:130%;color:#ffff33;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align="left"&gt;&lt;span style="font-size:130%;color:#ffff33;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align="left"&gt;&lt;span style="font-size:180%;color:#ff6600;"&gt;&lt;strong&gt;Wikis &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align="left"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:130%;color:#ffff33;"&gt;El ejemplo más conocido de wiki es la enciclopedia Wikipedia, de acceso libre y gratuito en la red, que se redacta entre voluntarios en más de 50 idiomas. El nombre de esta enciclopedia ha sido tomado del término wiki wiki que significa rápido en lengua hawaiana.&lt;br /&gt;También se denomina wiki a la aplicación informática colaborativa en un servidor que permite que documentos allí alojados (las paginas wiki) sean escritos de forma colectiva y colaborativa a través de un navegador, utilizando una notación sencilla para dar formato, crear enlaces, etc. Cuando alguien edita una página wiki, los cambios aparecen de forma inmediata en la web, sin pasar por ningún tipo de revisión previa.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#ff9900;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;Referencias&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;href="http://www.hipertexto.info/documentos/serv_internet.htm"&gt;&lt;span style="color:#ff9900;"&gt;&lt;strong&gt;http://www.hipertexto.info/documentos/serv_internet.htm&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#ff9900;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;sipan.inictel.gob.pe/users/jcasachagua/ofrece.htm&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/847058142378525103-5085105016314572358?l=carlos-thebdat.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://carlos-thebdat.blogspot.com/feeds/5085105016314572358/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=847058142378525103&amp;postID=5085105016314572358' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/847058142378525103/posts/default/5085105016314572358'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/847058142378525103/posts/default/5085105016314572358'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://carlos-thebdat.blogspot.com/2007/06/servicios-que-ofrece-el-internet.html' title='SERVICIOS QUE OFRECE EL INTERNET'/><author><name>Romereshon</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08314986558268873021</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-847058142378525103.post-4140865550552482013</id><published>2007-06-15T15:29:00.000-07:00</published><updated>2007-06-16T17:34:38.966-07:00</updated><title type='text'>CONEXIONES DE INTERNET</title><content type='html'>&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-size:130%;color:#ff6666;"&gt;En este tema se tocaran los tipos de conexiones de internet, inetente de mencionar los mas importantes y los mas usados, espero el tema les pueda ser entendible.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-size:130%;color:#ff6666;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-size:130%;color:#ff6666;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-size:130%;color:#ff6666;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;p align="left"&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-size:180%;"&gt;&lt;strong&gt;Tipos de Conexión&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:130%;color:#ff0000;"&gt;&lt;strong&gt;Conexiones Dedicadas Privadas ("Leased Lines") &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align="left"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;Tal y como su nombre lo implica los circuitos son alquilados completos y son privados, un caso común es: Si una oficina en cierta ciudad requiere acceso las 24 horas a otra información que resida en otra ciudad o país. Sus velocidades oscilan desde 56Kbps hasta (800 veces mayor) 45 Mbps (T3) .&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;&lt;strong&gt;Conexiones Dedicadas Compartidas ("Packet Switched&lt;/strong&gt;")&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;Este tipo de conexión, similar a la anterior, es compartida por varios usuarios o empresas que envían su información a un sólo punto para realizar la transmisión, el ejemplo más claro de esto es el Backbone de Internet. A este tipo de conexión pertenecen las tecnologías de Frame Relay, ATM, Cable Coaxial y Satelital.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:130%;color:#ff0000;"&gt;&lt;strong&gt;Conexiones Intermitentes ("Circuit-Switched Connections")&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align="left"&gt;&lt;span style="font-size:130%;color:#ff6666;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:130%;color:#ff6666;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;Este tipo de conexión establece un circuito permanente temporal , como el mencionado anteriormente, la diferencia estriba en que este circuito debe de ser establecido y eliminado cada vez que se requiera la comunicación. El ejemplo clásico es el de una llamada telefónica por módem o conexión vía ISDN. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-size:130%;color:#ff6666;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-size:130%;color:#ff6666;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-size:130%;color:#ff6666;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-size:130%;color:#ff6666;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:130%;color:#ff6666;"&gt;una de las mas usadas es esta&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:130%;color:#ff6666;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:130%;color:#ff6666;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:130%;color:#ff6666;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-size:130%;color:#ff6666;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;&lt;span style="font-size:180%;color:#ff0000;"&gt;&lt;strong&gt;Conexiones de Oficina o Casa (Intermitentes)&lt;br /&gt;Módem&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;El MODEM, debe MODularla para ser enviada por la linea local ("Local Loop").&lt;br /&gt;La central telefónica DEsModula la información.&lt;br /&gt;Se solicita la información a donde fuese necesario, todo de forma digital (TDM).&lt;br /&gt;La central telefónica MOodula la solicitud (respuesta) para ser enviada a nuestra casa u oficina.&lt;br /&gt;Su MODEM, recibe la información y la DEsModula, para que sea desplegada en su pantalla.&lt;br /&gt;El ruido que hace un MODEM, es precisamente la MODulación/DEsModulación que se esta llevando acabo. Que tan ineficiente es ? De los 64Kbps que se tiene acceso en un circuito:&lt;br /&gt;TEÓRICAMENTE: Se pueden recibir 56Kbps ("downstream") Se pueden enviar 33.6Kbps ("upstream").&lt;br /&gt;EN REALIDAD : Con instalaciones deficientes por parte de las telefónicas generalmente la Velocidad Promedio varia de 14Kbps o 20Kbps.&lt;br /&gt;De inmediato se puede notar que esta "MODulación/DEModulación" por la que atraviesa toda información es excesiva, ya que eventualmente toda información es re-transformada a forma digital una vez que esta arrive a la central telefónica. La solución ? Digitalizar la red Local ("Local Loop") para evitar esta "MODulación/DEModulación", esto es posible a través de ISDN. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-size:130%;color:#ff6666;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-size:130%;color:#ff6666;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-size:130%;color:#ff6666;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-size:130%;color:#ffcccc;"&gt;y aqui unas de las mas importantes conexiones&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:130%;color:#ff6666;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-size:130%;color:#ff6666;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-size:130%;color:#ff6666;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:180%;color:#ff0000;"&gt;Tipos de conexión telefónica&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-size:130%;color:#ff6666;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;a name="telefono"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:130%;color:#ff0000;"&gt;&lt;strong&gt;RTC (Red Telefónica Conmutada)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;a name="rtc"&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:130%;color:#ff6666;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-size:130%;color:#ff6666;"&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;br /&gt;La constituye la conexión telefónica convencional, (Red Telefónica Básica) para la comunicación hablada. Es la conexión tradicional analógica por la que circulan las vibraciones de voz. Éstas vibraciones se traducen en impulsos eléctricos y se transmiten a través de los hilos de cobre de la red telefónica normal.&lt;br /&gt;Para acceder a la internet es necesario tener una línea de teléfono (la misma que usamos para hablar u otra contratada a parte exclusivamente para este servicio) y un módem que se encargará en convertir la señal del ordenador, que es digital, en analógica para transferir la información por la línea telefónica.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;RDSI (Red Digital de Servicios Integrados)&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;a name="rdsi"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:130%;color:#ff6666;"&gt;También conocida por su denominación inglesa ISDN (Integrated Services Digital Network), permite enviar datos codificados digitalmente por medio del cable telefónico normal de cobre.&lt;br /&gt;A diferencia de la conexión telefónica convencional, no necesita un módem para transformar la información en analógica, pero sí un adaptador de red, módem RDSI o tarjeta RDSI, para adecuar la velocidad entre el PC y la línea.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:130%;color:#ff6666;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;ADSL (Asymmetrical Digital Subscriber Line: Línea de Abonado Digital Asimétrica)&lt;/span&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;a name="adsl"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:130%;color:#ff6666;"&gt;Este sistema permite transmitir información en formato digital a través de las líneas normales de teléfono.&lt;br /&gt;Utiliza frecuencias que no utiliza el teléfono normal, por lo que es posible conectar con Internet y hablar por teléfono a la vez mediante la instalación de un splitter o filtro separador.&lt;br /&gt;El ADSL es un tipo de conexión a través de banda ancha. Las velocidades que se pueden alcanzar son de hasta 8 Mbps de recepción y de hasta 1 Mbps de envío de datos. No obstante, la velocidad de transmisión también depende de la distancia del módem a la centralita, de forma que si la distancia es mayor de 3 Kilómetros se pierde parte de la calidad y la tasa de transferencia empieza a bajar.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;&lt;strong&gt;La Fibra Óptica (El Cable)&lt;/strong&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;a name="cable"&gt;&lt;/a&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:130%;color:#ff6666;"&gt;Los usuarios de este tipo de conexión, además de la conexión a Internet, tiene la posibilidad de recibir servicios como televisión de pago, video bajo demanda, telefonía, etc.&lt;br /&gt;Mediante este tipo de conexión se pueden alcanzar velocidades teóricas de hasta 30 Mbps, pero lo normal es disponer de alrededor de 300 Kbps.&lt;br /&gt;Es una forma de conexión a la Red que utiliza la señal de televisión a través de cableado de fibra óptica. Este servicio toma uno de los canales de la señal de televisión y lo utiliza para acceder a la Red. La ventaja del uso de la línea de tv es que el ancho de banda es mucho mayor.&lt;br /&gt;Se trata de una tecnología totalmente distinta donde en lugar de establecer una conexión directa, o punto a punto, con el proveedor de acceso, se utilizan conexiones multipunto, en las cuales muchos usuarios comparten el mismo cable. Cada punto de conexión a la Red o nodo puede dar servicio a entre 500 y 2000 usuarios y la distancia de éste al usuario no puede superar los 500 metros. Al tratarse de una conexión compartida&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:130%;color:#ff6666;"&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;Conexión Vía Satélite&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a name="satelite"&gt;&lt;/a&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:130%;color:#ff6666;"&gt;Dos tipos de conexión vía satélite: unidireccional (la subida o petición de datos y el envío de correo electrónico se realiza con el proveedor de Interent via moden tradicional, pero la bajada se realiza mediante una antena parabólica orientada al correspondiente satélite y una tarjeta PCI/USB-DVB instlada en el ordenador) y la bidireccional (la subidas y bajadas de datos se realizan via parabólica hacia el satélite).&lt;br /&gt;Por tanto para este tipo de conexión hay que tener instalada una antena parabólica digital, un acceso telefónico a Internet (utilizando un módem RTC, RDSI, ADSL o por cable), una tarjeta receptora para PC, un software específico y una suscripción a un proveedor de satélite.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;Teléfonos Móviles&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-size:130%;color:#ff6666;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;a name="moviles"&gt;&lt;/a&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:130%;color:#ff6666;"&gt;Según datos de la International Telecommunication Union (ITU), a finales de 2001 en todo el mundo había más de 1.000 millones de teléfonos móviles, mientras que en 1993 había sólo 50 millones de móviles y 600 millones de fijos A pesar de esta reducción del crecimiento, las estimaciones de la ITU para el 2003, será de 1600 millones de móviles y 1.200 millones de fijos.&lt;br /&gt;WAP (Wireless Application Protocol )&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:180%;color:#ff0000;"&gt;GPRS (General Packet Radio Service: Paquete General de Servicios Radio):&lt;/span&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;Tecnología que permite la trasmisión de datos a alta velocidad a través de redes inalámbricas, proporcionando servicios como por ejemplo acceso a Internet y Correo Electrónico.&lt;br /&gt;El GPRS viene complementar el GSM, al añadirle un sistema basado en la transmisión de paquetes de datos a la red ya existente. Las operadoras GSM -Global System for Mobile Communications- mundiales están adoptando esta tecnología de transmisión de datos por paquetes denominada GPRS que permite a los utilizadores de teléfonos móviles conexiones de 115kbit/s-177,2 kb/s.&lt;br /&gt;El volumen de tráfico generado por la expansión del GPRS aumenta la presión sobre la red GSM (que ambas tecnologías comparten), lo que constituye un argumento poderoso para que se ponga en marcha la nueva red UMTS &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:130%;color:#ff0000;"&gt;&lt;strong&gt;Posibilidades ofrecidas por el GPRS se incluyen:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:130%;color:#ff6666;"&gt;Chat: es posible acceder a las salas de conversación ya existentes a partir de los terminales móviles.&lt;br /&gt;Navegación en la red. Con el GPRS es posible acceder directamente a páginas en la World Wide Web escritas en HTML y tener acceso a todos los contenidos de los sites, incluyendo imágenes.&lt;br /&gt;WAP sobre GPRS. La tecnología podrá ser utilizada para complementar el acceso a servicios WAP, permitiendo una ligación casi inmediata y la bajada de información más rápido.&lt;br /&gt;Imágenes: Es posible recibir y visualizar fotografías, postales, así como enviar imágenes sacadas con cámaras digitales.&lt;br /&gt;E-mail: Los mensajes de correo electrónico son recibidos al momento en el móvil, no siendo necesario conectar al servidor para verificar si hay nuevos e-mails.&lt;br /&gt;Audio . Ficheros de voz y sonido podrán ser enviados utilizando el GPRS&lt;br /&gt;Transferencia de documentos. Acceso a FTPs, etc.&lt;br /&gt;Otras posibles aplicaciones incluyen el uso del móvil para controlar electrodomésticos equipados con la tecnología Bluetooth a partir de cualquier sitio, etc. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-size:130%;color:#ff6666;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-size:130%;color:#ff6666;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-size:180%;color:#ff0000;"&gt;&lt;strong&gt;Referencias&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:130%;color:#ff6666;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;a href="http://www.osmosislatina.com/conectividad/tipos_de_conexion.htm"&gt;&lt;span style="font-size:130%;color:#ff6666;"&gt;www.osmosislatina.com/conectividad/tipos_de_conexion.htm&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="color:#ff6666;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;www2.canalaudiovisual.com/ezine/books/jirnet/2net52.htm&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;www.itq.edu.mx/vidatec/espacio/aisc/ARTICULOS/conexionesinternet/paginas/prin&lt;/span&gt;cipal.htm - &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/847058142378525103-4140865550552482013?l=carlos-thebdat.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://carlos-thebdat.blogspot.com/feeds/4140865550552482013/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=847058142378525103&amp;postID=4140865550552482013' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/847058142378525103/posts/default/4140865550552482013'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/847058142378525103/posts/default/4140865550552482013'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://carlos-thebdat.blogspot.com/2007/06/conexiones-de-internet.html' title='CONEXIONES DE INTERNET'/><author><name>Romereshon</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08314986558268873021</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-847058142378525103.post-7864336802216727003</id><published>2007-06-14T16:17:00.000-07:00</published><updated>2007-06-16T17:12:44.584-07:00</updated><title type='text'>DOMINIOS</title><content type='html'>&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="color:#ff6600;"&gt;Bu&lt;span style="font-size:130%;"&gt;eno en esta ocasión les voy a publicar lo referente a dominios, empezare con la definición y les voy a mostrar los tipos de dominios&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#ffff33;"&gt;&lt;strong&gt;Definicion&lt;/strong&gt; &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Un dominio es el nombre que identifica un sitio web.&lt;br /&gt;Cada dominio tiene que ser único en Internet. por ejemplo, "www.masadelante.com" es el nombre de dominio de la página web de Mas adelante.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;Un solo servidor web puede servir múltiples páginas web de múltiples dominios, pero un dominio sólo puede apuntar a un servidor.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;Un dominio se compone normalmente de tres partes: en www.masadelante.com, las tres uves dobles (www), el nombre de la organización (mas adelante) y el tipo de organización (com).&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;Los tipos de organización más comunes son .COM, .NET, .MIL, y .ORG, que se refieren a comercial, network, militar, y organización (originalmente sin ánimo de lucro, aunque ahora cualquier persona puede registrar un dominio .org).&lt;br /&gt;Puesto que Internet se basa en direcciones IP, y no en nombres de dominio, cada servidor web requiere de un servidor de nombres&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;Esa fue una pequeña definición de Dominio, separando los puntos que yo considero los mas importantes, ahora les dejo los tipos de dominios&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ffff33;"&gt;Tipos de Dominios&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Dominios Territoriales:&lt;/strong&gt; Son los dominios mantenidos por cada país. Para proteger la identidad de tu marca o proyecto personal en un país es importante registrar tu dominio con este tipo de extensión.Este tipo de Dominios se componen de dos letras; por ejemplo .mx se utiliza para México, .es para España, .co para Colombia, etc.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Dominios Territoriales como son: .com.mx .gob.mx.net.mx.edu.mx&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Dominios Genéricos:&lt;/strong&gt; Son todos aquellos dominios básicos que no tienen registrado el lugar de origen del Dominio, y pueden ser registrados por cualquier persona o empresa de cualquier parte del mundo.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;.com&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style="color:#66cccc;"&gt; &lt;/span&gt;- Se usa para sitios comerciales y personales&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#000099;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ffff66;"&gt;.&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;org&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt; &lt;/span&gt;-&lt;/span&gt; Recomendado para organizaciones no lucrativas&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#6600cc;"&gt;.&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;net&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; -&lt;/span&gt; Se recomienda para compañías relacionadas con la infraestructura de Internet.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Eso fue en todo a cuanto Dominio, solo utilice los dominios mas comunes para no revolver tanto el tema.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:180%;color:#ff0000;"&gt;Gracias............&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-size:180%;color:#ff0000;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-size:180%;color:#ffff33;"&gt;&lt;strong&gt;Referencias&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:180%;color:#ffff33;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:180%;color:#ffff33;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;es.wikipedia.org/wiki/Dominio_de_definición&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;a href="http://www.masadelante.com/faq-dominio.htm"&gt;www.masadelante.com/faq-dominio.htm&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;a href="http://www.arsys.es/registro-dominios/tipos-dominios.htm"&gt;www.arsys.es/registro-dominios/tipos-dominios.htm&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/847058142378525103-7864336802216727003?l=carlos-thebdat.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://carlos-thebdat.blogspot.com/feeds/7864336802216727003/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=847058142378525103&amp;postID=7864336802216727003' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/847058142378525103/posts/default/7864336802216727003'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/847058142378525103/posts/default/7864336802216727003'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://carlos-thebdat.blogspot.com/2007/06/dominios.html' title='DOMINIOS'/><author><name>Romereshon</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08314986558268873021</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-847058142378525103.post-4113866247073395430</id><published>2007-06-11T16:45:00.000-07:00</published><updated>2007-06-15T15:26:02.092-07:00</updated><title type='text'>REDES</title><content type='html'>&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;Yo entendi que una red es un conjunto de computadoras y o dispositivos conectados por enlaces de un medio físico o inalámbricos que comparten información, archivos etc.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Existen algunos tipos de redes, unos ejemplos son:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#cc0000;"&gt;LAN&lt;/span&gt;:&lt;/strong&gt; es la abreviatura en ingles de (Local Area Network),es una red local de interconexión de varios ordenadores y periféricos. su aplicación mas extendida es la interconexión de ordenadores personales y estaciones de trabajo en oficinas fabricas, etc. en definitiva permite que 2 o mas maquinas se comuniquen.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#990000;"&gt;WAN&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;: es la abreviatura en ingles de Wide Area Network, es un tipo de red de computadoras capaz de cubrir grandes distancias.&lt;br /&gt;La infraestructura de las redes WAN se compone de líneas de transmisión de grandes líneas de transmisión caracterizadas por su velocidad y ancho de banda&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#990000;"&gt;CAN:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; Campus Area Network, Red de Area Campus. Una CAN es una colección de LANs dispersadas geográficamente dentro de un campus (universitario, oficinas de gobierno, maquilas o industrias) pertenecientes a una misma entidad en una área delimitada en kilómetros. Una CAN utiliza comúnmente tecnologías tales como FDDI y Gigabit Ethernet para conectividad a través de medios de comunicación tales como fibra óptica y espectro disperso&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#cc0000;"&gt;Redes Punto a Punto&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;. En una red punto a punto cada computadora puede actuar como cliente y como servidor.&lt;span style="color:#990000;"&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;Las redes punto a punto:&lt;/span&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;hacen que el compartir datos y periféricos sea fácil para un pequeño grupo de gente. En una ambiente punto a punto, la seguridad es difícil, porque la administración no está centralizada.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#cc0000;"&gt;Redes Basadas en servidor.&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; Las redes basadas en servidor son mejores para compartir gran cantidad de recursos y datos. Un administrador supervisa la operación de la red, y vela que la seguridad sea mantenida. Este tipo de red puede tener uno o mas servidores, dependiendo del volumen de tráfico, número de periféricos etc. Por ejemplo, puede haber un servidor de impresión, un servidor de comunicaciones, y un servidor de base de datos, todos en una misma red.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;&lt;strong&gt;Glosario&lt;/strong&gt; &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#000066;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ffffff;"&gt;FDDI (Fiber Distributed Data Interface):&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; es un conjunto de estándares ISO y ANSI para la transmisión de datos en redes de computadoras de área local (LAN) mediante cable de fibra óptica&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Gigabit Ethernet,&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;también conocida como GigE:&lt;/strong&gt; es una ampliación del estándar Ethernet (concretamente la versión 802.3ab y 802.3z del IEEE) que consigue una capacidad de transmisión de 1 gigabit por segundo, correspondientes a unos 1000 megabits por segundo de rendimiento contra unos 100 de Fast Ethernet.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-size:130%;color:#ff0000;"&gt;&lt;strong&gt;Referencias&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:130%;color:#ff0000;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;www.monografias.com/trabajos/introredes/introredes.shtml -&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.masadelante.com/faq-lan.htm"&gt;www.masadelante.com/faq-lan.htm&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;www.angelfire.com/alt/arashi/menu.htm&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/847058142378525103-4113866247073395430?l=carlos-thebdat.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://carlos-thebdat.blogspot.com/feeds/4113866247073395430/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=847058142378525103&amp;postID=4113866247073395430' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/847058142378525103/posts/default/4113866247073395430'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/847058142378525103/posts/default/4113866247073395430'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://carlos-thebdat.blogspot.com/2007/06/redes.html' title='REDES'/><author><name>Romereshon</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08314986558268873021</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-847058142378525103.post-776839436748330142</id><published>2007-06-08T15:37:00.000-07:00</published><updated>2008-12-08T15:46:33.371-08:00</updated><title type='text'>Presentación</title><content type='html'>&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_dLGUJHsz9rs/RmncJqsl0UI/AAAAAAAAAAM/OKSC-5MiyiY/s1600-h/av.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5073828513847824706" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_dLGUJHsz9rs/RmncJqsl0UI/AAAAAAAAAAM/OKSC-5MiyiY/s320/av.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;&lt;strong&gt;Hi&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Sean Todos Bienvenidos&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;&lt;strong&gt;Mi nombre es Carlos romero, espero que se encuentren muy bien, antes que nada quiero darles las gracias por su visita. Este espacio esta dedicado a la asignatura de informática, aquí podrás encontrar algunas tareas y cosas de computacion que te podrán servir en algunos casos me gustaría que me den su comentario para poder mejorar este espacio.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Grax..........&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ff6600;"&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;I give to the welcome to my blog them where you can to foundtasks and many things but if you do not know to bad luck jajajajajaj English good that is everything enjoy&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:webdings;"&gt;DIVIRTANSEMUCHISIMOQUEENCUENTRERENLONECESARIO&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/847058142378525103-776839436748330142?l=carlos-thebdat.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://carlos-thebdat.blogspot.com/feeds/776839436748330142/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=847058142378525103&amp;postID=776839436748330142' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/847058142378525103/posts/default/776839436748330142'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/847058142378525103/posts/default/776839436748330142'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://carlos-thebdat.blogspot.com/2007/06/hi-how-are-you-mi-nombre-es-carlos.html' title='Presentación'/><author><name>Romereshon</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08314986558268873021</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_dLGUJHsz9rs/RmncJqsl0UI/AAAAAAAAAAM/OKSC-5MiyiY/s72-c/av.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry></feed>
